Abstract
Mimarlk eitimini zelletiren ve ayrcalkl klan, eitimin yaparak, deneyimleyerek renme zerine odaklanm olmasdr (Schn, 1985: 89). Dolaysyla mimari tasarm renmenin z deneyiminin yaand stdyolar mimarlk eitiminin bel kemiini oluturur. Stdyo eitiminin temel amac tasarmc adaylarnn yaratc potansiyellerini, yaratc dnce ve tutumlarn gelitirilmektir